视频: 使用量筒

《初中快乐化学》实验视频适用于初中学生，尤其是初二学生的化学启蒙教育。奇妙的实验现象可以让学生产生数不清的问题，引发学生对化学的无限兴趣。通过这些有趣的化学实验，培养学生的实验探究精神，提高实验探究技能。 “让化学教育回归实验室”“做中学快乐化学”是程同森先生设计本组实验的教育理念，并得到了中国教育学会副会长张志勇、北京师范大学教授王磊等专家学者的广泛认可和高度赞扬。